Med undervisningsmaterialet og websitet ”Teachers Try Science” ville IBM være med til at sætte STEM på uddannelsesdagsordenen og uddanne fremtidige talenter.
I 2015 testede Naturvidenskabernes hus websitet Teachers Try Science for at vurdere materialets brugbarhed i en dansk kontekst. Talenter med STEM kompetencer anses som vigtige for den danske konkurrenceevne. Formålet med Teachers Try Science var derfor at gøre STEM undervisningen relevant og spændende for eleverne og samtidig nemt tilgængeligt for lærerne. Testen spændte over tre faser og resulterede i, at seks undervisningsforløb med tilhørende rubrics blev oversat og tilpasset til en dansk kontekst.