”Science Talent Mønsterbryder” var en flerårig projektindsats (2013-2016), der havde til formål at stimulere og støtte naturvidenskabeligt dygtige elever til at udfolde og udvikle deres talent uanset social baggrund.
Projektet har været målrettet mønsterbryderelever fra grund- og gymnasieskolen, der enten har anden etnisk baggrund end dansk eller som kommer fra et gymnasiefremmed miljø, i projektet kaldet ”mønsterbrydertalenter”. Projektet har bestået af ti forskellige camp-forløb med hvert deres faglige fokus.
Der er udført følgeforskning på projekt Mønsterbryder med det formål at generere viden om mønsterbrydning i et talentperspektiv.
I udvalgte camp-forløb var der tilknyttet en mentorordning med det formål at støtte de talentfulde mønsterbrydere i deres talentudvikling og styrke dem fagligt, socialt og personligt.