Engineer projektet ønskede at ændre holdningen til STEM-uddannelse.
Projektet stilede mod at introducere engineering-uddannelse både lokalt og til de nationale beslutningstagere inden for uddannelsesområdet.
Der blev udviklet ti forskellige engineering design udfordringer inden for ti forskellige områder. Hver udfordring skulle løses ved at arbejde efter en 5-fasers arbejdsmodel “Ingeniørens arbejdsproces’. Ingeniørens arbejdsproces var inspireret af den måde, som uddannede ingeniører arbejder på. Den består af 5 faser: Undersøg, Få idéer, Planlæg, Byg og Gør det bedre.
Til alle forløb findes en lærervejledning, et elevhæfte samt en materialeliste. De kan downloades som pdf –filer og lærervejledningen findes desuden som korte simple præsentationsvideoer på Engineers hjemmeside.