Projektet ASTE var et samarbejde mellem to professionshøjskoler (UCC og UC-Metropol) og to universiteter (Københavns og Aarhus Universitet) om at udvikle en sciencelæreruddannelse til grundskolens ældste klassetrin.
ASTE projektet fokuserede på at skabe sammenhænge mellem de indgående fag (matematik, fysik/kemi, biologi og geografi) samt sammenhænge mellem uddannelsens teoretiske og praktiske dele, bl.a. ved brug af nye praktikformer – og sammenhænge mellem relevante institutioner. Særligt professionshøjskolerne (hvor uddannelsens teoretiske dele foregår), praktikskolerne (hvor uddannelsens praktiske dele foregår) og universiteterne (hvor den nyeste naturvidenskabelige viden udvikles).
ASTE havde som mål, at lærere i grundskolen kunne blive opdateret på det nyeste inden for naturvidenskabelig undervisning. Dette skete bl.a. ved undervisning i engineering og digital teknologi.
Projektets målgruppe var både lærerstuderende og allerede uddannede grundskolelærere.