Twitter Facebook Youtube Linkedin
Main Menu
Main Menu
Main Menu

Projektelement: Forskning

Ideudvikling grøn

Science og leg

Science og leg bidrager til, at børn i dagtilbud oplever og udvikler en legende tilgang til udforskning af naturvidenskabelige fænomener, begreber og teknologi.
  • Faciliteter
  • Undersøgelsesbaseret naturfagsundervisning
  • Forskning
  • Undervisningsudvikling
Science grøn

Søer i fritiden – sø-økologi og Citizen Science

Syddansk Universitet inviterer med projekt ”Søer i Fritiden” børn og unge til at kloges på vandkvaliteten og plante- og dyreliv i de danske søer og vandhuller.
  • Science-capital
  • Science-fritidsaktiviteter
  • Undersøgelsesbaseret naturfagsundervisning
  • Citizen science-projekter
  • Fællesskaber
  • Formidling
  • Forskning
Science grøn

DNA på forkant – Fremtidens forskning med nutidens gymnasieelever

Gennem etablering af tre regionale DNA-laboratorier vil DNA på Forkant give landets gymnasieelever mulighed for at blive en aktiv del af forskning, som foregår.
  • Eksterne læringsmiljøer
  • Naturvidenskabelige erkendelser
  • Undersøgelsesbaseret naturfagsundervisning
  • Åben skole
  • Citizen science-projekter
  • Forskning
  • Undervisningsudvikling
Didaktisk ressource grøn

Science og teknologi i børnehøjde

Projektets formål er, at alle børn i Odense Kommunes dagtilbud udvikler en legende, nysgerrig og undersøgende tilgang til science og teknologi.
  • Undersøgelsesbaseret naturfagsundervisning
  • Forskning
  • Kapacitetsopbygning
  • Kompetenceudvikling
  • Undervisningsudvikling
Ideudvikling blå

LabSTEM Nord – Problemorienteret STEM-undervisning

LabSTEM Nord-projektet er et nyt online lab for integreret STEM-undervisning, der tager udgangspunkt i problembaseret læring.
  • Engineering
  • Lige muligheder i STEM
  • Problemorienteret undervisning
  • Science-capital
  • Teknologi
  • Forskning
  • Kompetenceudvikling
  • Undervisningsudvikling
Ideudvikling grøn

LabSTEM Nord – Problemorienteret STEM-undervisning

LabSTEM Nord-projektet er et nyt online lab for integreret STEM-undervisning der tager udgangspunkt i problembaseret læring.
  • Engineering
  • Lige muligheder i STEM
  • Problemorienteret undervisning
  • Science-capital
  • Teknologi
  • Forskning
  • Kompetenceudvikling
  • Undervisningsudvikling
Vidensnotat blå

Evalueringsdesign Makerspaces i folkeskolen

Evalueringsprojektet formål er at skitsere modeller for potentialer og udfordringer, til at skabe de bedste rammer for etableringen af makerspaces.
  • Engineering
  • Faciliteter
  • Innovation og entreprenørskab
  • Teknologi
  • Forskning
  • Kapacitetsopbygning
  • Kompetenceudvikling
  • Undervisningsudvikling
Main Menu
Skip to content