Workshop 3

Noter fra punkter på workshoppens program

1)  Oplæg: Hvordan kan "faglig ledelse" øge effekten af en kommunal naturfagindsats?
Skolechef Søren Thorborg brugte denne præsentation til at synliggøre "strategisk faglig ledelse af naturfagsområdet" i Køge Kommune. Blandt emner var proces til inddragelse af skoleledere, kompetenceudvikling af naturfagslærere og -vejledere, "ikoniske handlinger" med elever og presse som drivkræfter for udvikling.
Efter oplægget blev der arbejdet med kraftfeltsanalyse i fire grupper, og Søren Thorborg gav grupperne feedback.

2) Kraftfeltsanalyse i fire grupper
Efter at have listet alle fremmende og hæmmende kræfter for en naturfagsstrategis implementering, blev kræfterne analyseret med følgende resultater: 
Gruppe A, Gruppe B, Gruppe C og Gruppe D.

3) Midtvejsseminarets program og brief af politikere/ledere - se Hans's slides
De to seminarer skal inspirere og forankre udviklingen af kommunens naturfagsstrategi politisk og forvaltningsmæssigt. For nogle teams er det trods kommunens skriftlige tilsagn en udfordring at rekruttere politikere/ledere som deltagere. Hans vil "rykke" nogle kommuner.
VIGTIGT: Teamet bør forberede tilmeldte politikere/ledere på at kunne deltage aktivt. Et godt tip er at give dem en oversigt over kommunens eksisterende politikker og indsatser til udvikling af naturfagsområdet. Søren Thorborgs ovennævnte præsentation giver ideer til indhold af en sådan oversigt - måske kombineret med fakta fra kvalitetsrapport e.l.

4) UR-koordinatorers succeser eller presserende udfordringer ved udvikling af naturfagsstrategi?
Deltagerne formulerede fem emner at videndele om. Et emne om FabLab blev parkeret til næste workshop.