- Kommunale naturfagskoordinatorer
- >
- Naturfagskompasset
- >
- Særlige initiativer i en kommune
Særlige initiativer i en kommune
Særlige initiativer kan styrke samarbejde på tværs af aktører, fag og uddannelsesinstitutioner
Særlige initiativer i en kommune kan have stor diversitet og spænde fra lokale initiativer på den enkelte institution over initiativer, der koordineres kommunalt, til nationale events, festivaler eller kampagner.
De særlige initiativer kan være nationale events som Naturfagsmaraton, Unge Forskere, First Lego League eller en koordineret kommunal indsats omkring Naturvidenskabsfestivalen i uge 39, hvor alle de naturvidenskabelige ressourcer i kommunen bliver sat i spil.
Det kan være lokale initiativer på den enkelte institution, hvor der findes eksempler på daginstitutioner eller skoler med en naturfaglig profil. Flere kommuner prioriterer også særlige indsatser, eksempelvis bæredygtighed, engineering eller udvikling af naturvidenskabelige talenter.
Fælles for initiativerne er, at de bidrager til børn og unges naturfaglige uddannelse og dannelse samtidig med, at de skaber synlighed og fokus på naturfagene og bidrager til udviklingen af kommunens naturfaglige kultur.
Skab overblik i din kommune
Naturfagskoordinatorens rolle er at skabe overblik over de særlige initiativer og koordinere samarbejdet mellem relevante aktører. Således kan en kortlægning af aktører og kommunens særlige initiativer være et værdifuldt redskab for naturfagskoordinatoren. Det gælder blandt andet, når der skal skabes synlighed omkring naturfagene eller igangsættes nye naturfaglige indsatser.
Et eksempel er Norddjurs Kommune, hvor naturfagskoordinatoren i samarbejde med naturfagsnetværket hvert år samler virksomheder og andre relevante aktører på Kattegatcentret i forbindelse med Naturvidenskabsfestival i uge 39. Her deltager skoleelever i workshops med en række forskellige aktiviteter, hvor de blandt andet møder lokale virksomheder og bliver undervist af elever fra HTX.
Indlæg
Indlæg
Hvad siger anbefalingerne til den nationale naturvidenskabsstrategi?
3.3 a Alle grundskoler og ungdomsuddannelser tager stilling til, hvordan institutionens indsatser passer ind i og bidrager til implementering af den nationale strategi.
Naturfagskompasset
Dialogværktøj til videreudvikle den naturfaglige kulturForankring af naturfagskompasset
Hos politikere, forvaltning og lokal ledelseFysiske rammer
Hos politikere, forvaltning og lokal ledelseKompetenceudvikling
For lærere og pædagogisk personaleNetværk for kommunale naturfagskoordinatorer
For lærere og pædagogisk personaleSamarbejde på langs
Sammenhæng i uddannelseskædenSamspil
Mellem forvaltninger og relevante aktørerSærlige initiativer i en kommune
Lokale initiativer, nationale events og samarbejde på tværs
Har du spørgsmål
Skriv til astra@astra.dk
Naturfagskompasset
Dialogværktøj til videreudvikle den naturfaglige kulturForankring af naturfagskompasset
Hos politikere, forvaltning og lokal ledelseFysiske rammer
Hos politikere, forvaltning og lokal ledelseKompetenceudvikling
For lærere og pædagogisk personaleNetværk for kommunale naturfagskoordinatorer
For lærere og pædagogisk personaleSamarbejde på langs
Sammenhæng i uddannelseskædenSamspil
Mellem forvaltninger og relevante aktørerSærlige initiativer i en kommune
Lokale initiativer, nationale events og samarbejde på tværs