Få fat i fagordene
Hvad skal eleverne have ud af denne arbejdsmåde? Eleverne skal sætte fokus på betydningen af bestemte fagord, som er centrale i forløbet. Først skal de formulere ordkort med forklaringer på fagord, og så skal de spille “levende vendespil” med dem. Målene er: At eleverne bliver opmærksomme på, hvilke fagord der findes for det indhold, de […]
Styr på 5E-modellen
Få overblik over faserne i 5E-modellen med denne oversigt, der er opdelt efter lærer- og elevroller.
Udvikling af handlekompetence
Model, der illustrerer samspillet mellem færdigheder, kundskaber og holdninger bidrager til at udvikle elevernes handlekompetence.
Inddrag nærmiljø og lokale ressourcepersoner i undervisning for bæredygtig udvikling
Her får du en model til brainstorm i hvordan skolens nærmiljø og lokale ressourcepersoner kan inddrages i undervisning for bæredygtig udvikling.
Tjek din problemstilling og dine arbejdsspørgsmål
Her får du en tjekliste, der hjælper dig med at kvalificere din problemstilling og dine arbejdsspørgsmål
På vej mod en god naturfaglig problemstilling
Bliv guidet gennem fem trin, der hjælper dig og dine elever i processen mod at formulere en god naturfaglig problemstilling.
Spørgsmål du kan stille i en postersession med naturfagspostere
Her er de oplagte spørgsmål at stille til dine elever i en postersession ud fra forskellige vinkler.
Organisering af vejledning
Sådan vejleder du grupper i fællesfaglige forløb. Få ideer til gode spørgsmål og tips til hvordan I holder styr på gruppernes arbejde i fagteamet.
Fra fokusområde til konkret arbejde med undersøgelser og modeller
Illustration af hvordan du går fra det overordnede fokusområde til det konkrete arbejde med undersøgelser og modeller, når du skal tilrettelægge dit fællesfaglige forløb.
Introduktion til engineering til elever
Her får du en engineering-model, som du kan bruge til at gøre din naturfagsundervisning virkelighedsnær og anvendelsesorienteret. I modellen indgår fx ideudvikling, undersøgelse, konstruktion, test og forbedring.