Tunge planter

Kort beskrivelse

Lad eleverne tale om, hvordan planter optager næring, så de kan vokse. De kan bl.a. diskutere, hvad der sker med plantens vægt, når den vokser.

Hent grubletegning som billede

Hent grubletegning som pdf

Opfølgning

Har I diskuteret jeres overvejelser? Er I enige med et af udsagnene eller tænker I noget helt andet? Her er nogle ideer til, hvordan I finder ud af mere.

I kan veje jorden, før og efter en periode med plantevækst, for at undersøge om jorden vejer mindre og dermed er optaget i planten. Hvad vil der ske, hvis I bruger andre vækstmaterialer som f.eks. vat, køkkenrulle osv.? Eller dyrker planter i vand uden jord? Hvad sker der, hvis planter ikke får luft eller sollys. I kan søge på Van Helmonts piletræseksperiment og sammenligne hans resultater med jeres resultater.

Ideer

En forsker ville måske spørge om I fandt beviser, der støtter eller underbygger jeres forklaringer? Og er der spørgsmål, der mangler at blive undersøgt?

Det er nærliggende at tro, at planter ernærer sig af jord gennem rødderne, på samme måde som dyr indtager føde gennem deres mund. Planter har brug for næringsstoffer for at vokse. Det kan virke overraskende, at kuldioxid fra luften og vand fra jorden i sidste ende bliver til nye celler i planten. I fotosyntese-processen bliver kuldioxid og vand til glukose ved hjælp af lysenergi. Hvad sker der videre med glukosen, og hvordan bruges stofferne efterfølgende i fødekæderne?

Grubletegninger i samme tema

Æg

Når et fugleæg er lagt, vokser det ikke, selvom fugleungen gør. Lad eleverne diskutere, hvad der sker med æggets vægt, når fuglen vokser.

Frø

Frø

Hvad mon der sker med et frø, når en plante begynder at vokse? Lad dine elever diskutere dette ud fra grubletegningen.

Frø i mørke

Frø i mørke

De fleste mennesker ved, at grønne planter behøver lys for at gro. Lad dine elever diskutere, om det forholder sig ligesådan for frø.

Frø på hovedet

Frø på hovedet

Planter i naturen vokser med stænglen opad, uanset hvordan frøet lander på jorden. Hvordan kan det være?

Bønner

Bønner

Bønneplanter vokser ofte i spiraler, men hvilken vej vokser de og hvorfor? Lad eleverne tale med hinanden om, hvad de tror.

Muskler

Muskler

Lad dine elever tale om, hvad der for en arm til at strække og bøje sig. Brug som en intro til at tale om kroppens muskler og sener.

Stå på hovedet

Stå på hovedet

Hvad sker der med blodcirkulationen, når man står på hovedet? Lad eleverne tale om blodcirkulation ud fra grubletegningen.

Unger

Unger

Tal om, hvordan forskellige dyr formerer sig. Tag udgangspunkt i spørgsmålet om hvorfor mennesker egentlig ikke lægger æg.

Nye planter

Nye planter

Lad dine elever diskutere, hvordan man kan få planter til at 'formere sig' ud fra grubletegningen. Måske har de helt andre teorier?

Livet i vandhullet

Livet i vandhullet

Alt liv skal bruge ilt, men hvordan får fisk og dyr i vandet adgang til ilt? Lad dine elever diskutere dette ud fra grubletegningen.