Skibakke

Kort beskrivelse

Hvilke faktorer kan have betydning for, hvordan genstande glider ned ad skråninger? Diskuter dette og test ved at bygge jeres egen skibakke.

Hent grubletegning som billede

Hent grubletegning som pdf

Opfølgning

Har I diskuteret jeres overvejelser? Er du enig med et af udsagnene eller tænker du noget helt andet? Her er nogle ideer til, hvordan du kan finde ud af mere.

Hvilke faktorer kan have betydning for, hvordan genstande glider ned ad skråninger? I kan undersøge udsagnene ved at sammenligne hastigheden på forskellige genstande, som glider ned ad en rampe. Hvilke faktorer gør en forskel? I kan bygge en model af en skiløjpe i sne eller knust is og lade forskellige genstande glide ned. Kan I selv påvirke hastigheden, når I står på ski?

Ideer

En forsker ville måske spørge om I fandt beviser, der støtter eller underbygger jeres forklaringer? Og er der spørgsmål, der mangler at blive undersøgt?

Tyngdekraften medfører, at man accelererer, når man står på ski ned ad en bakke. Tyngdekraften trækker i genstande med større kraft, når de har større masse, men større genstande behøver des mere kraft for at komme i bevægelse. Så ligesom bungee jumpers fald gennem luften vil tunge eller lette skiløbere komme ned med omtrent samme hastighed. Luftmodstanden er vigtigere. Skienes størrelse påvirker i højere grad skiløberens kontrol over løbet end hastigheden. Men generelt vil længere ski kunne give højere hastigheder. Hvordan kan denne viden hjælpe skiløbere med at løbe hurtigere?

Grubletegninger i samme tema

Udspring

Udspring

Grubletegningen lægger op til en snak om, hvad kroppens højde og vægt har af betydning for en udspringer.

Skateboard

Skateboard

Brug grubletegningen til at tale om bevægelse, friktion og naturens kræfter. Test efterfølgende nogle af elevernes hypoteser.

Rumskib

Rumskib

Lad dine elever diskutere ud fra denne grubletegning, hvad der ville ske, hvis et rumskib løb tør for brændstof i rummet.

Månesten

Månesten

Hvis en astronaut lægger en månesten i vand, synker den så? Lad dine elever diskutere dette som en måde at behandle tyngdekraft.

Jetfly

Jetfly

Højeste topfart eller bedste accelerationsevne - hvilket fly kommer først? Lad dine elever diskutere og lave en undersøgelse, der kan vise det.

Fodbold

Fodbold

Lad eleverne diskutere, om det teoretisk set ville være muligt at sparke en bold så hårdt, at den ikke kommer ned igen.

Elefantfødder

Elefantfødder

Hvor ondt gør det at blive trådt over tæerne af en elefant? Brug denne grubletegning til at tale om vægtfordeling og areal.

Varmluftsballon

Varmluftsballon

Når du spiser din madpakke, tager du så vægten af maden på? Brug denne grubletegning til at tale om forholdet mellem masse og vægt.

Rumvandring

Rumvandring

I rummet er du vægtløs, men betyder det, at du kan svæve væk? Lad dine elever tale om hvad vægtløshed betyder ud fra denne grubletegning.

Længdespring

Længdespring

Hvad betyder kroppens fysik for hvor god man er i atletiske discipliner? Lad eleverne diskutere dette ud fra grubletegningen.