Facebook
Linkedin
Bullhorn
Envelope
Main Menu
Main Menu
Main Menu

Månens mørke side

Kort beskrivelse

Denne grubletegning danner grobund for refleksion over det, vi kalder månens mørke side.
Se alle temaer
Sådan bruger du grubletegninger
Grubletegning - Jorden og Universet - Månens mørke side

Hent grubletegning som billede

Hent grubletegning som pdf

Opfølgning

Har I diskuteret jeres overvejelser? Er I enige med et af udsagnene eller tænker I noget helt andet? Her er nogle ideer til, hvordan I finder ud af mere.

I kan lave et praktisk forsøg for at undersøge dette problem. Lav en model med en kugle og en stærk lyskilde og en lille bold, der repræsenterer Månen, for at observere fænomenet. Prøv at forudsige, hvad der sker ved hvert udsagn. Simulationer på videoer og nettet kan hjælpe jer. I kan besøge et planetarium, hvis det er muligt. Hvad observerer I, hvis I ser på månen med en kikkert? Har Månen dag og nat, som vi har på Jorden?

Ideer

En forsker ville måske spørge om I fandt beviser, der støtter eller underbygger jeres forklaringer? Og er der spørgsmål, der mangler at blive undersøgt?

Selvom man taler om Månens mørke side, har Månen reelt ikke en mørk side. Månen har en for- og en bagside, men de får lige meget sollys. Der findes altså ikke en særlig mørk side. Til gengæld kan vi fra Jorden kun se forsiden, for Månen bruger præcis lige så lang tid på at dreje om sin egen akse, som den bruger på at nå én gang rundt om Jorden (bunden rotation). Dette betyder, at Månen altid vender den samme side mod Jorden. Månen har en side, vi aldrig ser fra Jorden. Selvom vi kalder det ”den mørke side”, er den i ca. halvdelen af tiden oplyst af Solen. Vi kalder det “den mørke side”, fordi vi aldrig ser den. Vil Månen have to mørke sider i en måneformørkelse?

Grubletegninger i samme tema

Månen om dagen
Månen om dagen
Hvor befinder månen sig om dagen? Lad dine elever diskutere dette ud fra grubletegningen.
Månefaser
Månefaser
Månen skifter form - eller ser i hvert fald ud til at gøre det - i løbet af en måned. Lad dine elever diskutere, hvorfor det forholder sig sådan.
Vintersol
Vintersol
Om vinteren kan det være koldt, selvom solen skinner. Tal om dette og aktiver elevernes hverdagsforestillinger og vejr og årstider.
24 timer
24 timer
Solens lys ændrer sig over 24 timer i farve, styrke og retning. Sæt gang i tankerne om, hvorfor et døgn er 24 timer, og hvorfor lyset ændrer sig.
Sommersolen
Sommersolen
Grubletegningen leder op til en snak om forholdet mellem solen og jorden. Eleverne skal tale om solens placering og hvad denne betyder.
Solformørkelse
Solformørkelse
Hvad er en solformørkelse, og hvordan opstår fænomenet? Lad dine elever diskutere dette ud fra grubletegningen.
Jordens rotation
Jordens rotation
Brug denne grubletegning til at skabe refleksion om Jordens rotation. Dine elever skal diskutere, om Jorden roterer med eller mod uret - og hvorfor mon?
Solens bevægelse
Solens bevægelse
Solen bevæger sig hen over himlen om dagen, men hvilken vej bevæger den sig? Er det altid den samme vej, og hvis ikke hvad afhænger det så af?
Måneskin
Måneskin
Månen lyser om aftenen, men hvordan kan det være? Lad dine elever diskutere dette ud fra grubletegningen.
Månestøvler
Månestøvler
Månestøvler er kæmpe store, men hvorfor er det egentlig? Lad dine elever diskutere dette ud fra grubletegningen.
Main Menu

Skemaet er ikke tilgængeligt på telefonen i vertikal tilstand. Vend telefonen om, eller se det på din computer.

Helt ude i skoven

Tag på sheltertur i skoven, hvor I laver mad over bål og studerer skovens liv efter solnedgang.

Der er sket et mord

Træk i trenchcoaten og brug naturfaglige metoder til at opklare en mordgåde. Eleverne arbejder med DNA-koder, aftryk af fingre og fodtøj og lytter til lydfiler. Gennemfør aktiviteten en sen eftermiddag og aften, hvor I slutter med fælles madlavning og spisning.

Universet tur-retur

Vend blikket op mod stjernerne en mørk vintermorgen – hvad kan du se i teleskopet? Eleverne observerer himmellegemer, lærer om planeterne og arbejder med afstande i solsystemet.

Tidsforbrug

Ca. 12 timer
Ca. 5 timer
Ca. 3 timer

Særlige krav

Behov for to voksne pga. overnatning (evt. klubpædagog + lærer)

Hovedaktiviteter

  • Madlavning over bål
  • Artsbestemmelse af flagermus med flagermusdetektorer
  • Se på nattehimlen i teleskop
  • Bage pandekager over bål
  • Sove i shelter
  • Iscenesæt mordgåden
  • Posteløb med
  • Fremkaldelse af fingeraftryk
  • Puslespil med DNA-kode
  • Undersøgelse af gerningssted med fodaftryk
  • Lytning af lydfiler med clues
  • Skjulte koder og låst boks
  • Fælles madlavning i skolekøkkenet
  • Se i teleskoper
  • Besøg et stjernekammer eller se en film om universet og solsystemet
  • Udeaktivitet med planetrækkefølge og afstande i solsystemet. Arbejd med målestoksforhold og lav en model af solsystemet i skolegården

Kompetenceområder og mål

Naturerfaring
  • Eleverne kan færdes i naturen efter mørkets frembrud
  • Eleverne kan undersøge naturen efter mørkets frembrud
Naturvidenskab i anvendelse
  • Eleverne kan arbejde problemløsende med naturvidenskabelige teknikker
  • Eleverne kan leve sig ind i et narrativ
Astronomi
  • Eleverne kan observere himmellegemer
Download printvenlig version (.pdf)
Der er en fejl i dine indtastede oplysninger. Prøv igen.
Tak for din tilmelding!

Tilmeld dig Big Bang-konferencens interesseliste, hvis du:

  • Vil have besked, når billetsalget åbner
  • Er interesseret i et smugkig af årets keynote speakers
  • Har lyst til at være den første til at se årets program
Skip to content