Gå til hovedindhold

Menu

Ændringer i stoffer

Skal du igang med et emne indenfor 'ændringer i stoffer', så finder du her blandt andet grubletegninger om balloner, brusetabletter, rustne søm, smeltende is, sure appelsiner og syreregn.     

Vi har samlet en hel række grubletegninger, der allesammen handler om ændringer i stoffer Grubletegningerne kan bruges til vække nysgerrighed, skabe diskussion og undren - og til at fremme en videnskabelig tænkemåde hos eleverne.

Læs mere i vores tema om 'undersøgelsesbaseret naturfagsundervisning'.  

 
Forløb og materialer

Balloner

Denne grubletegning indgår i samlingen Stoffers egenskaber og kan med udgangspunkt i elevernes hverdagsforestillinger bruges som igangsætter til emnet, og oplæg til videre undersøgelser og arbejde.
5. klasse til 10. klasse
Forløb og materialer

Brusetabletter

Denne grubletegning indgår i samlingen Ændringer i stoffer og kan, med udgangspunkt i elevernes hverdagsforestillinger, bruges som igangsætter til emnet og oplæg til videre undersøgelser og arbejde.
5. klasse til 10. klasse
Forløb og materialer

Levende lys

Denne grubletegning indgår i samlingen Ændringer i stoffer og kan med udgangspunkt i elevernes hverdagsforestillinger bruges som igangsætter til emnet, og oplæg til videre undersøgelser og arbejde.
5. klasse til 10. klasse
Forløb og materialer

Muddervand

Denne grubletegning indgår i samlingen Ændringer i stoffer og kan med udgangspunkt i elevernes hverdagsforestillinger bruges som igangsætter til emnet, og oplæg til videre undersøgelser og arbejde.
5. klasse til 10. klasse
Forløb og materialer

Rust

Denne grubletegning indgår i samlingen Ændringer i stoffer og kan med udgangspunkt i elevernes hverdagsforestillinger bruges som igangsætter til emnet, og oplæg til videre undersøgelser og arbejde.
5. klasse til 10. klasse
Forløb og materialer

Saltvand

Denne grubletegning indgår i samlingen Ændringer i stoffer og kan med udgangspunkt i elevernes hverdagsforestillinger bruges som igangsætter til emnet, og oplæg til videre undersøgelser og arbejde.
5. klasse til 10. klasse
Forløb og materialer

Smeltende is

Denne grubletegning indgår i samlingen Ændringer i stoffer og kan med udgangspunkt i elevernes hverdagsforestillinger bruges som igangsætter til emnet, og oplæg til videre undersøgelser og arbejde.
5. klasse til 10. klasse
Forløb og materialer

Sure appelsiner

Denne grubletegning indgår i samlingen Ændringer i stoffer og kan med udgangspunkt i elevernes hverdagsforestillinger bruges som igangsætter til emnet, og oplæg til videre undersøgelser og arbejde.
5. klasse til 10. klasse
Forløb og materialer

Syreregn

Denne grubletegning indgår i samlingen Ændringer i stoffer og kan, med udgangspunkt i elevernes hverdagsforestillinger, bruges som igangsætter til emnet og oplæg til videre undersøgelser og arbejde.
5. klasse til 10. klasse
Forløb og materialer

Sødet te

Denne grubletegning indgår i samlingen Ændringer i stoffer og kan med udgangspunkt i elevernes hverdagsforestillinger bruges som igangsætter til emnet, og oplæg til videre undersøgelser og arbejde.
5. klasse til 10. klasse