Aktiviteter
Få to aktiviteter om fordøjelsessystemet i form af to øvelser og en modelfremstilling.
Lær din tarm, blære og nyre at kende
Lær din tarm, blære og nyre at kende
10-20 lektioner
Uddannelsestrin
ForløbsplanAktiviteter og organisering
Mere om forløbet Centrale pointer, mål og evaluering
Didaktiske valg Didaktiske modeller og ressourcer
ForløbsplanAktiviteter og organisering
Forløbsintroduktion
Hvad sker der i kroppen, når vi spiser og drikker, hvordan fungerer fordøjelsessystemet, og hvilken funktion har nyrerne?
Aktiviteterne tager udgangspunkt i en ‘sund tissestråle’, modellering af fordøjelsessystemet, og eleverne deltager i en aktivitet, hvor der bliver perspektiveret til andre fæcestyper: ‘gæt en lort’.
Links & dokumenter
Undersøg
Deltagelse i den forskningsmæssige del af Masseeksperimentet. Find lærervejledningen til højre.
- Aktiviteterne er henholdsvis ‘Fordøjelsen’, som indeholder faglig viden samt modellering af fordøjelsen og ‘Nyrerne og urin‘, som indeholder faglig viden og aktiviteter om urinproduktion.
Forklar
Se artiklerne ude til højre for mere information.
Udvid og bearbejd
Lav et forsøg med kulhydrater, som findes på Testoteket: ‘Bag en baconbolle’.
Evaluer
Vend tilbage til den allerførste aktivitet og se, om eleverne er blevet bedre til at gætte en lort, nu hvor de har fået ny viden.
Lyt til tissestråler
Du kan høre på din tissestråle, om din urinproduktion er sund eller usund. Lyt til optagelserne af tissestråler ved siden af.
Den sunde tissestråle
https://astra.dk/wp-content/uploads/2022/02/den_sunde_tissestrale.mp3
Den usunde tissestråle
https://astra.dk/wp-content/uploads/2022/02/den_usunde_tissetar.mp3
Mere om forløbet Centrale pointer, mål og evaluering
Kompetenceområde
Undersøgelseskompetencen og modelleringskompetencen
Faglig kontekst
Mennesket og fordøjelsessystemet, humanbiologi: Nyrerne, blæren og tarmens funktion og sammenhængen mellem disse, udskillelse af affaldsstoffer samt rensning af blodet
Didaktiske valg Didaktiske modeller og ressourcer
Forløbet er struktureret efter 5E-modellen
5E er en model, der bruges til at stilladsere det undersøgende arbejde gennem fem faser:
- Engager
- Undersøg
- Forklar
- Udvid og bearbejd
- Evaluer
Info om forløbet
10-20 lektioner
Kort om forløbet
Hvad sker der i kroppen, når vi spiser og drikker, hvordan fungerer fordøjelsessystemet, og hvilken funktion har nyrerne? Aktiviteterne tager udgangspunkt i en ‘sund tissestråle’, modellering af fordøjelsessystemet, og eleverne deltager i en aktivitet, hvor der bliver perspektiveret til andre fæcestyper: ‘gæt en lort’.
Aktiviteter i forløbet
Aktiviteter
Viden om afføringstyper og en aktivitet, hvor eleverne skal gætte en dyrelort.
Aktiviteter
Faglig tekst om nyrer, urin og blære - læseaktivitet og regneaktivitet, der fører eleverne ind i emnet.
Henvisning
Hvede er en af de fødevarer, der produceres mest af i verden, og 99 procent af alle mennesker spiser hvede dagligt. I dette forsøg skal du undersøge, hvilke to energiholdige næringsstoffer hvede egentlig består af – og som giver os energi til livet.
No results found.