Varde og Esbjerg kommune satsede på vækst og viden inden for energiteknologi og ønskede at vække børn og unges interesse for naturvidenskab, teknologi og innovation i folkeskolen.
Projektets mål var, at flere unge i Region Syddanmark fremover blev motiveret til at vælge naturvidenskabelige, tekniske eller sundhedsfaglige fag/studieretninger på ungdomsuddannelserne.
Projektets formål var at afprøve modeller og evaluere materialer for virksomhedssamarbejde i samarbejde med uddannelsesvejledningen på HTX, STX og HF.
Projektets formål var målrettet udvikling og styrkelse af iværksætterkulturen i folkeskolen, både for at styrke de nødvendige gode iværksætterkompetencer hos eleverne og for tidligt at grundlægge det personlige drive og risikovillighed, som iværksættere besidder.
Projektet undersøgte, udviklede og testede nye medier til at skabe et link mellem naturvidenskab i omverdenen og i skolen med det overordnede formål at inspirere flere unge til en uddannelse inden for naturvidenskab og teknologi.
I projektet "Kom med ud" bliver det pædagogiske arbejde med natur og grønne omgivelser i landets dagtilbud undersøgt. Samtidig ønsker projektet at give inspiration til institutionernes fortsatte arbejde med naturen.
Projektet Science-klub har til formål, at børn i SFO'er og fritidsordninger skal have oplevelser med klima og bynatur
En indsats for at give de højtbegavede børn faglige udfordringer, muligheder for at udvikle deres sociale kompetencer og at møde andre højtbegavede børn.
Projektet introducerede moderne digitale teknologier, som kan anvendes til fremstilling indenfor mange erhvervsfaglige genrer. Projektet arbejdede bl.a. med praktiske maker-workshops for elever og lærere i FabLab.
Projektet skabte en mentorordning mellem gymnasiet og universitetet, en mentorordning mellem gymnasiet og University College Nordjylland og et venskabsklassesamarbejde mellem grundskolerne og gymnasierne.