Eleverne undersøger dyrkningsmaterialer og foretager forsøg og beregninger for at finde den optimale sammensætning for plantevækst i lodrette haver.
Tiltræk ting
VejledningMaterialer og aktivitetsvejledning
Tiltræk ting
- Mindre end 1 lektion
- 4. klasse til 10. klasse
Tiltræk ting er en leg, hvor deltagerne bevæger sig rundt som magneter og finder “ting”, de kan tiltrække.
Aktivitetsvejledning
1. Den ene halvdel af deltagerne er magneter. Højre hånd er nord, og venstre hånd er syd.
- Hold armene ud til siden, og mærk jeres magnetfelt.
2. Den anden halvdel af deltagerne er forskellige ting.
- Ikkemagnetiske ting som: ispind, plastikske, mønt, sølvring m.v.
- Magnetiske ting som: søm, saks, magnet, jern m.v.
3. Igangsætteren hvisker alle i øret, hvilken ting de er.
4. Deltagerne går rundt mellem hinanden. Når magneterne møder “ting”, spørger de: Hvem er du?
- Tingen svarer fx “Jeg er en sølvring”, og magneten går videre.
- Tingen svarer fx “Jeg er et søm”, og magneten tiltrækker tingen ved at give den en highfive med begge hænder.
5. Byt efter et par minutter, så alle får lov til at være magneter og ting.
6. Lad evt. deltagerne selv finde på ting, de kan være.
Fagligt fokusFaglig og didaktisk baggrund og mål
Forklaring
Brug denne aktivitet til at illustrere, hvilke materialer der kan tiltrækkes af magneter og hvilke der ikke kan. Ting, der er lavet af jern, nikkel og kobolt, kan tiltrækkes af magneter.
Efter aktiviteten er der mulighed for at snakke om, hvordan aktiviteten afspejler indholdet i undervisningen. Aktiviteten kan også benyttes til at skabe en indledning til undervisningen.
Bevægelsesaktiviteter kan være med til at skabe øget trivsel og læring grundet variationen og muligheden for at arbejde med fagligt indhold.
KrediteringSponsorer og samarbejdspartnere
Relaterede aktiviteter
Hver dag øges antallet af mennesker på Jorden, der skal have mad, rent drikkevand og et sted at bo. Det presser Jordens ressourcer og vores fødevareproduktion.