I denne aktivitet får I et eksempel på, hvordan I kan bruge datalogning, som kun er muligt i micro:bit version 2 og derfor også er indbygget i astro:bit. (*).
Lav drikkevand af muddervand
VejledningMaterialer og aktivitetsvejledning
Fagligt fokusFaglig og didaktisk baggrund og mål
KrediteringSponsorer og samarbejdspartnere
VejledningMaterialer og aktivitetsvejledning
Lav drikkevand af muddervand
- 1-2 lektioner
- 4. klasse til 10. klasse
Hvad sker der, når overfladevand og regnvand siver ned gennem jordlagene og til sidst ender som grundvand? Eleverne laver et forsøg, som illustrerer processen – kan det virkelig være rigtigt, at det ‘bare’ er det, der sker?
Aktivitetsvejledning
Lad eleverne ser videoen til forsøget Rens muddervand.
I klassen vender I, hvad der egentlig sker – hvad var overraskende?
Eleverne udfører selv forsøget efter vejledningen i forsøgsbeskrivelsen. I kan udvide forsøget med følgende:
- Hæld frugtfarve i vandet, og se om farven også bliver filtreret fra.
- Hæld muddervand gennem forskellige typer af lag – fx fint sand, groft sand og ler. Undersøg, om der er forskel på, hvor lang tid det tager for vandet at trænge igennem de forskellige typer.
- Lav en kopi af, hvordan jordbunden i Danmark ser ud – hvilke lag er der, og hvad består de af? Lad muddervandet trænge gennem jordbundsmodellen – hvad sker der?
Opsaml fælles i klassen, se eventuelt denne video om vandrensning.
Fagligt fokusFaglig og didaktisk baggrund og mål
KrediteringSponsorer og samarbejdspartnere
Relaterede aktiviteter
I denne aktivitet får I et eksempel på, hvordan I kan bruge den højttaler, som er indbygget i micro:bit version 2 og derfor også er indbygget i astro:bit.
I denne aktivitet får I et eksempel på, hvordan I kan bruge den indbyggede lyssensor.
I denne aktivitet får I et eksempel på, hvordan I kan bruge det indbyggede termometer.